こんにちは！

月１回のリフティングテストを行いました

ソウタ（若）　二年生　112回　 インサイドのみ（左右交互）

ユウタ　二年生　158回　左右交互

ユウガ　四年生　101回　左右交互

ハルネ　五年生　112回　五年

100回超え4名でました。素晴らしい！良く練習しました!!

ソウタ（若）最初、リフティングテスト、

の次の種目の苦手な足にインサイドで行っていました

左右交互のインサイドだよ

って教えてあげたら

左右交互でインサイドやりはじめました

ソウタ（若）、普段からリフティングの練習していて、

おそらく、左右交互のインサイドとっくに100回超えていて、

他の種目練習しているので、わからなくなってしまったのだと思います

こういうところからも

ソウタ（若）

上手くなりたくて

が普段から練習していることがわかりました

他に

100回超えなかった子でも、

リフティング回数伸びている子、

惜しい子もたくさんいました。

練習してるな！

練習しだしたな。

と感じる子、何人もいました！

リフティングの回数出来たことも素晴らしいですが

そのために努力、練習したことが素晴らしいです

ぜひ、リフティングの回数が出来たことより

目標に向かった努力、練習したことをぜひ褒めてあげてください

「がんばって練習してたもんね！よくがんばって練習したね」

結果ではなく過程（プロセス）をぜひ褒めていただければと思います

リフティングは

子ども自身が自分で考え、

自分で上手くなろうと

自主的にやる最初の練習、

最初にぶつかるカベかもしれません

カベにぶつかったときどうするか？

リフティングは

ボールコントロールの上達はもちろんですが

気持ち、メンタルトレーニングにもなると思います

リフティングは

リフティング練習しているか？していないか？